Desde 2007 o Projeto AJO
Ambiental vem promovendo conscientização
e Educação Ambiental com foco nos resíduos sólidos urbanos (nosso lixo) e no
combate ao desperdício dos recursos (água e energia), em especial a água,
recurso essencial a vida no Planeta Terra.
Já sabemos que a
Educação Ambiental precisa estar inserida na Educação Nacional conforme
determina o Art. 2º da Lei
9.795/99 - Política Nacional de Educação
Ambiental, que define a Educação Ambiental como um componente essencial
e permanente da Educação Nacional devendo estar presente de forma articulada,
em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não
formal. Sabemos, também, que a escola
é o alicerce para a construção de cidadãos conscientes e comprometidos com as
questões ambientais e que serão os herdeiros do futuro.
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Para mostrar na prática
como é importante envolver as crianças e os jovens em projetos de conscientização
e Educação Ambiental, entrevistamos o Professor Amarildo R. Ferrari,
coordenador CENED http://www.cenedcursos.com.br que idealizou o
Programa Água: Conscientização e Cuidado - Ciclo de Palestras em Escolas
Públicas do Rio Grande do Sul sobre o Uso Consciente da Água.
AJO: O que motivou a idealização do Programa Água:
Conscientização e Cuidado?
Prof. Amarildo: O principal motivador
deste projeto foi a recente crise hídrica em nosso país e a consequente falta
de conhecimento e educação por parte do público. Percebi, então, que é
necessário educar e conscientizar as crianças e adolescentes o mais breve
possível. Com isto em mente pensei neste ciclo de palestras em escolas
públicas.
AJO: Sabemos o quanto é difícil conseguir recursos
financeiros para promover Conscientização e
Educação Ambiental no nosso país. O seu Projeto chama a atenção da
sociedade para uma contribuição financeira e em troca dá recompensas. Como
funciona?
Prof. Amarildo: Realmente, nem sempre
conseguimos ajuda financeira quando elaboramos um projeto, nem do governo, nem
de fundações. Por mais interessante que um projeto seja, muitas vezes, fica sem
realização, engavetado, por falta de recursos financeiros. O meu projeto utiliza-se
de um sistema recente propiciado pela internet que é o chamado “crowdfunding”
ou financiamento coletivo. Neste sistema você expõe seu projeto, faz divulgação
nos meios virtuais, como redes sociais, e-mail e outros, com a finalidade de
receber contribuições para a realização do projeto. As recompensas são uma
forma de agradecer a quem contribui e também uma forma de motivar para
contribuir.
AJO: Como o Programa Água: Conscientização e
Cuidado será oferecido às Escolas Públicas do Rio Grande do Sul?
Prof. Amarildo: O projeto é a realização
de palestras de Conscientização sobre o uso da Água, no dia a dia, não somente
nas escolas, mas também em casa e em outros lugares. A meta é a realização de
20 palestras, se o valor necessário para o projeto for alcançado. Serão
escolhidas as escolas, programadas as datas e a sua consequente realização. As
palestras realizadas serão publicadas em redes sociais e blog, com fotos, para que
os contribuintes acompanhem a execução do projeto.
AJO: O Programa de Palestras pretende atingir aproximadamente
de 3.000 a 4.000 alunos. Sabemos que as escolas ainda tem dificuldades de
promover conscientização e Educação
Ambiental dentro do Currículo Escolar. Como o Senhor pretende abordar essas
questões para os alunos?
Prof. Amarildo: Para que o aluno goste
da palestra e tenha novos pensamentos, de mais cuidado e proteção à água,
utilizarei de vários recursos audiovisuais e, dentro do possível, interativos.
Com isto pretendo motivar a mudança de comportamento no dia a dia de cada
aluno, bem como incentivar a escola a tratar o tema água mais constantemente,
de forma interdisciplinar. Darei ênfase, especialmente, ao crescente uso da água
e sua consequente diminuição, mostrando que cada pequena ação diária que
fazemos em favor da água pode trazer grandes mudanças.
AJO Além das palestras, o Programa Água:
Conscientização e Cuidado pretende promover eventos com práticas envolvendo os alunos?
Prof. Amarildo: Inicialmente estão
programadas somente as palestras, porém, estas serão um medidor para verificar
projetos de continuidade nas escolas, como por exemplo, uso eficiente da
energia, reaproveitamento de resíduos, horta escolar, etc.
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