terça-feira, 24 de março de 2015

Água – Como cuidar melhor desse recurso finito?

Desde 2007 o Projeto AJO Ambiental vem promovendo  conscientização e Educação Ambiental com foco nos resíduos sólidos urbanos (nosso lixo) e no combate ao desperdício dos recursos (água e energia), em especial a água, recurso essencial a vida no Planeta Terra.

Já sabemos que a Educação Ambiental precisa estar inserida na Educação Nacional conforme determina o Art. 2º da Lei 9.795/99 - Política Nacional de Educação Ambiental, que define a Educação Ambiental como um componente essencial e permanente da Educação Nacional devendo estar presente de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal. Sabemos, também, que a escola é o alicerce para a construção de cidadãos conscientes e comprometidos com as questões ambientais e que serão os herdeiros do futuro.


Para mostrar na prática como é importante envolver as crianças e os jovens em projetos de conscientização e Educação Ambiental, entrevistamos o Professor Amarildo R. Ferrari, coordenador CENED http://www.cenedcursos.com.br que idealizou o Programa Água: Conscientização e Cuidado - Ciclo de Palestras em Escolas Públicas do Rio Grande do Sul sobre o Uso Consciente da Água.

AJO: O que motivou a idealização do Programa Água: Conscientização e Cuidado?
 Prof. Amarildo: O principal motivador deste projeto foi a recente crise hídrica em nosso país e a consequente falta de conhecimento e educação por parte do público. Percebi, então, que é necessário educar e conscientizar as crianças e adolescentes o mais breve possível. Com isto em mente pensei neste ciclo de palestras em escolas públicas.

AJO: Sabemos o quanto é difícil conseguir recursos financeiros para promover Conscientização  e  Educação Ambiental no nosso país. O seu Projeto chama a atenção da sociedade para uma contribuição financeira e em troca dá recompensas. Como funciona?
Prof. Amarildo: Realmente, nem sempre conseguimos ajuda financeira quando elaboramos um projeto, nem do governo, nem de fundações. Por mais interessante que um projeto seja, muitas vezes, fica sem realização, engavetado, por falta de recursos financeiros. O meu projeto utiliza-se de um sistema recente propiciado pela internet que é o chamado “crowdfunding” ou financiamento coletivo. Neste sistema você expõe seu projeto, faz divulgação nos meios virtuais, como redes sociais, e-mail e outros, com a finalidade de receber contribuições para a realização do projeto. As recompensas são uma forma de agradecer a quem contribui e também uma forma de motivar para contribuir.

AJO: Como o Programa Água: Conscientização e Cuidado será oferecido às Escolas Públicas do Rio Grande do Sul?
Prof. Amarildo: O projeto é a realização de palestras de Conscientização sobre o uso da Água, no dia a dia, não somente nas escolas, mas também em casa e em outros lugares. A meta é a realização de 20 palestras, se o valor necessário para o projeto for alcançado. Serão escolhidas as escolas, programadas as datas e a sua consequente realização. As palestras realizadas serão publicadas em redes sociais e blog, com fotos, para que os contribuintes acompanhem a execução do projeto.

AJO: O Programa de Palestras pretende atingir aproximadamente de 3.000 a 4.000 alunos. Sabemos que as escolas ainda tem dificuldades de promover  conscientização e Educação Ambiental dentro do Currículo Escolar. Como o Senhor pretende abordar essas questões para os alunos?
Prof. Amarildo: Para que o aluno goste da palestra e tenha novos pensamentos, de mais cuidado e proteção à água, utilizarei de vários recursos audiovisuais e, dentro do possível, interativos. Com isto pretendo motivar a mudança de comportamento no dia a dia de cada aluno, bem como incentivar a escola a tratar o tema água mais constantemente, de forma interdisciplinar. Darei ênfase, especialmente, ao crescente uso da água e sua consequente diminuição, mostrando que cada pequena ação diária que fazemos em favor da água pode trazer grandes mudanças.

AJO Além das palestras, o Programa Água: Conscientização e Cuidado pretende promover eventos com práticas envolvendo os alunos?

Prof. Amarildo: Inicialmente estão programadas somente as palestras, porém, estas serão um medidor para verificar projetos de continuidade nas escolas, como por exemplo, uso eficiente da energia, reaproveitamento de resíduos, horta escolar, etc.

quinta-feira, 5 de fevereiro de 2015

O CONSUMO EXAGERADO E A ESCASSEZ DOS RECURSOS NATURAIS

 “A terra é capaz de absorver as necessidades dos homens, mas não a ganância. Sejamos nós a mudança que nos queremos para o mundo” - Mahatma Gandhi

A frase acima nos remete a uma reflexão das nossas atitudes como cidadão, como empresário, como sociedade, como poder público, etc. A ganância do homem sem limite e o consumo exagerado comprometem a escassez dos recursos naturais, a vida da humanidade e a sustentabilidade do Planeta Terra.

Em agosto/2007 quando concretizei a ideia do Projeto AJO Conscientização e Educação Ambiental, com foco na separação e destinação correta dos resíduos sólidos (nosso lixo) e no combate ao desperdício dos recursos naturais (água e energia), tinha acabado de cursar Pós Graduação Lato Sensu em Gestão e Controle Ambiental pela UGF/RJ e logo depois tive o prazer de ler o Livro “Mundo Sustentável” – Ed. 2005 do André Trigueiro, Jornalista, Pós Graduado em Gestão Ambiental pela UFRJ, que fez a cobertura da Rio92. O Livro já despertava para a preocupação dos impactos ambientais que comprometiam os recursos naturais, principalmente a poluição dos rios e a escassez de água potável no mundo.

Dez anos se passaram e observamos que não houve ações planejadas para combater e/ou minimizar os problemas com a escassez de água potável. A falta de comprometimento do poder público e o exagerado consumo desses recursos (água e energia) para atender uma sociedade cada vez mais crescente, exigente e sem controle, em combinação com a falta de chuvas, principalmente na Região Sudeste e Centro Oeste (sem falar no Nordeste que já sofre essas consequências há muitos anos) vem causando a estagnação precoce desse recurso (água potável) essencial à vida.

Para minimizar os impactos causados pela escassez de água e energia é preciso fazer o dever de casa, combatendo os desperdícios e usando esses recursos com responsabilidade. É preciso uma grande mobilização da sociedade, das indústrias, do agronegócio, das instituições de ensino, dos sindicatos, das associações, etc. e um comprometimento maior do poder público. Se cada um fizer a sua parte começando dentro de casa certamente podemos usufruir um pouco mais desse recurso (água potável), que já temos certeza de que sem ele a vida na Terra fica comprometida. 

terça-feira, 13 de janeiro de 2015

Educadores Multiplicadores




Educadores Multiplicadores é um blog multiplicador de blogs com foco na Educação que já publicou 205 blogs de amigos “professores/educadores” de todo o Brasil e de Portugal”, com 2.940 comentários em prol de uma Educação de Qualidade para a formação de cidadãos comprometidos com o progresso do nosso País.

O Projeto AJO Ambiental é parceiro do Educadores Multiplicadores desde 28/11/2012 e durante essa parceria, mais de 2 anos,  o Projeto AJO Ambiental tem sido agraciado com o Selo Top Caneta de Ouro e tem recebido muitas visitas de professores/educadores em seu blog contribuindo para fomentar a conscientização e a Educação Ambiental e multiplicar as nossas ações em prol da sustentabilidade do nosso planeta.

Convidamos todos os amigos “professores/educadores” a conhecer o Blog Educadores Multiplicadores e divulgar seus blogs, tendo a oportunidade de promover e multiplicar conhecimentos em prol da Educação Nacional.






segunda-feira, 29 de dezembro de 2014

Lutas e Conquistas em 2014

Durante todo o ano de 2014 o Projeto AJO Ambiental intensificou a luta para fomentar a conscientização e a Educação Ambiental com a proposta de que com mudança de hábitos podemos  minimizar os impactos ambientais e possibilitar uma melhor qualidade de vida para as presentes e futuras gerações.  Essas lutas também trouxeram conquistas e novas parcerias que possibilitaram uma maior multiplicação das nossas ações.

O Projeto AJO Ambiental completou 7 anos em agosto/2014 e essa experiência nos inspirou para a criação de uma cartilha, registrada recentemente no Escritório da Biblioteca Nacional para possibilitar a sua publicação e torná-la acessível.  A proposta é multiplicar ainda mais as nossas ações sustentáveis, sensibilizando o cidadão e fazendo com que cada um tenha atitudes conscientes no seu dia a dia, minimizando os impactos ambientais para possibilitar o futuro das presentes e futuras gerações.

A Educação Ambiental quer provocar a mudança de comportamento e atitudes diante do meio ambiente, de forma a possibilitar a melhoria da qualidade de vida. Foi com essa proposta que o Projeto AJO Ambiental foi cadastrado no Programa Educares – Ministério do Meio Ambiente/MMA, em julho/2014, como referência em Práticas de Educação Ambiental com foco na PNRS.

O Projeto AJO Ambiental também participou como parceiro da elaboração da Pesquisa sobre o desenvolvimento da Educação Ambiental no Brasil, agosto/2014, realização Escolas Sustentáveis/CENATEC em parceria com a Coluna da Sustentabilidade SOS Meio Ambiente (Grupo no Linkedin),  e o apoio dos parceiros do Projeto AJO Ambiental (Educadores Online, Educadores Multiplicadores e Palmares Administradora de Imóveis). A pesquisa, que já mostra dados importantes, vai contribuir para aumentar o fomento da Educação Ambiental no nosso país.

Queremos desejar um feliz 2015, pleno de realizações sustentáveis, a todos os amigos multiplicadores e parceiros que tanto tem contribuído para o fortalecimento e a multiplicação das nossas ações.

Muito obrigada a todos!



segunda-feira, 17 de novembro de 2014

Escassez de Água Potável – O que fazer?

Com as notícias constantes sobre as preocupações com a falta de chuvas e a escassez de água potável para abastecer as cidades mais afetadas do nosso país é preciso redobrar as atenções para combater o desperdício desse recurso finito e já tão escasso no mundo.

Apesar da crise ainda é comum o descaso de vazamentos de água potável nas ruas e calçadas das cidades brasileiras, mas cabe a cada cidadão cobrar das companhias responsáveis pela gestão de abastecimento de água nas suas cidades mais comprometimento e ação rápida para sanar esses problemas.

Uma grande parcela da população ainda ignora as notícias preocupantes com a falta de água, poluem os rios e lagoas descartando todos os tipos de resíduos, e continuam desperdiçando água potável lavando carros e varrendo calçadas com mangueiras e essas cenas ainda são comuns nas cidades.  Infelizmente a falta de conscientização e de Educação Ambiental refletem essas atitudes humanas que comprometem ainda mais a sustentabilidade dos recursos hídricos.

Podemos ser mais conscientes quando estivermos consumindo este recurso dentro da nossa casa, dentro do nosso condomínio, dentro da nossa empresa, etc.

- Uma torneira aberta gasta, em média, de 12 a 20 litros de água por minuto. Manter a torneira fechada quando não estiver usando evita o desperdício.
- Um banho ecologicamente correto não deve ultrapassar 5 minutos com o chuveiro aberto.
- Durante a escovação dos dentes mantenha a torneira fechada.
- O vaso sanitário é responsável por 70% do consumo de água em um condomínio (descargas antigas).  Só use a descarga para suas necessidades básicas.
- Antes de lavar a louça, aproveite os guardanapos descartáveis (usados) e retire os resíduos dos pratos, travessas e panelas.  Assim você economiza água e evita que esses resíduos comprometam suas tubulações (esgoto).
- Use a máquina de lavar roupas sempre com a capacidade máxima para evitar desperdício de água e energia.
- Usar a mangueira para lavar calçadas é um ato totalmente antiecológico.
- Procure molhar o jardim sempre na primeira hora do dia ou no final do dia. No verão molhe duas vezes, 15 minutos são suficientes.
- Separe o óleo usado (fritura) em garrafas pet e faça doação para cooperativas e/ou projetos. 1 litro de óleo polui 1 milhão de litros de água.  

Vamos praticar nas nossas atividades cotidianas mais atitudes e ações sustentáveis para possibilitar o futuro das próximas gerações.  


terça-feira, 9 de setembro de 2014

7Anos Projeto AJO no Condomínio Joaquim Távora

É com muita satisfação  que  estamos  disponibilizando  os  resultados dos 7 anos do Projeto AJO no Condomínio Joaquim Távora (12unidade),  comprovando que é possível minimizar os impactos ambientais produzidos pelo lixo (resíduos sólidos), trazendo benefícios e retorno financeiro para o Condomínio.

Os resultados referem-se ao período:  Agosto/2007 a Agosto/2014

- 6.823,6 Kg de resíduos recicláveis foram separados e comercializados;
- R$ 1.769,04  retorno financeiro para o Condomínio;
- 235 litros de óleo (fritura) separados para destinação correta em uma   cooperativa, deixando de poluir 235 milhões de litros de água;
- Pilhas, baterias e lâmpadas são encaminhadas para destinação correta em outro projeto;
- Eletrodomésticos, eletrônicos, computadores, periféricos (inservíveis), etc. são doados para cooperativa de reciclagem de lixo eletrônico;
- Material escolar, livros, roupas, calçados, bolsas, embalagens reutilizáveis e reaproveitáveis etc., são doados para projetos de inclusão social;
- Economia em 1.008 sacos de lixo (240L);
- Equilíbrio nas contas de água e luz com a conscientização do desperdício.

É possível mudar os nossos hábitos e ter retorno de várias formas ao implantar um projeto de Conscientização e Educação Ambiental com foco no tratamento da produção de resíduos sólidos (lixo) e no combate ao desperdício dos recursos naturais (água e energia) com ênfase nos 3R’s (reduzir, reutilizar e reciclar). Mas para que o projeto seja bem sucedido é preciso que toda a comunidade esteja engajada nas ações.

Durante toda essa caminhada do Projeto AJO no Condomínio Joaquim Távora, o monitoramento do projeto é constante e necessário. Toda vez que chega uma nova família no Condomínio é preciso trabalhar a Conscientização e a Educação Ambiental,  passo a passo com essa família para que ela entenda como o projeto funciona e  a necessidade de mudança de hábitos. O comprometimento de cada membro da família é fundamente para a manutenção e continuidade do projeto.

quarta-feira, 16 de julho de 2014

Pesquisa "Educação Ambiental no Brasil"


Em 1999 o Brasil instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental, Lei 9.795/99, que entendem-se por EA os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade (com base no Art. 225 da Constituição Federal/88).

A Educação Ambiental possui um grande papel nesse processo de mudança de comportamento e atitudes diante do meio ambiente, de forma a possibilitar a melhoria da qualidade de vida, mas é preciso estar inserida na Educação Nacional de forma transversal e interdisciplinar, conforme determina o Art. 2º da Lei 9.795/99, que define a Educação Ambiental como um componente essencial e permanente da Educação Nacional devendo estar presente de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal.

Convidamos todos os amigos a participar  e divulgar a Pesquisa sobre o Desenvolvimento da Educação Ambiental no Brasil acessando o link https://pt.surveymonkey.com/s/JSL65QR

Nosso propósito é identificar as dificuldades e compreender o papel da escola e da sociedade na promoção da Educação Ambiental, seja em caráter formal e não formal,  e poder contribuir para ampliar os conceitos da Educação Ambiental na Educação Nacional. 

Pesquisa sobre o Desenvolvimento da Educação Ambiental no Brasil
Realização: Escolas Sustentáveis, Projeto AJO Ambiental, Coluna da Sustentabilidade e Educadores Online.